——2023年黄浦区学校德育工作总结大会暨“三全育人”高标准实践项目、劳动教育综合育人项目交流活动顺利举行

12月26日上午，“引领·笃行·进阶” 黄浦区学校德育工作总结大会暨“三全育人”高标准实践项目、劳动教育综合育人项目交流活动在上海市五爱高级中学举行。黄浦区人民政府副区长袁园······出席年会。黄浦区教育局党政领导班子成员及相关科室负责人，黄浦区教育学院领导班子及相关部门负责人，黄浦区教育系统基层单位的党政领导、德育教导及教师代表参加了本次大会。

大会由黄浦区教育局副局长金羿主持。黄浦区教育党工委副书记、区教育局局长郭金华发表了热情洋溢的致辞，感谢长期以来关心和指导黄浦德育的领导和专家，并就区域构筑德育高质量发展工作体系、建设大思政课重点试验区、完善区域家校社系统育人机制等德育工作情况进行汇报。

黄浦区人民政府副区长袁园充分肯定过去黄浦学校德育工作取得的成绩，她希望未来黄浦区以教育综合改革为契机，构建具有现代教育特征的实施“三全育人”的区域新格局。为此，她提出了三点希望：

第一，育德队伍一体化建设，推进全员育人。区域要建立起“全主体”协同育人队伍，深化学科德育探索，构建完善“红色思政”课程群，开展“大思政”示范校、“三全育人”示范校创建工作。不断提升队伍的育人能力与素养，推动各育人主体之间有机联系、同频共振、实时联动，充分发挥各育人主体的主观能动性，做好育人工作，搭建育人网络。

第二，协同育人一体化探索，推进全过程育人。将育人作为一个持续的系统性工程，将立德树人贯穿学生学习成长的全过程，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”。系统开展从幼儿园、小学、初中及高中的全周期培养，落实思政教育五大行动，保持学校、家庭与社会在育人上的互相衔接，互为补充，做到育人不断线，实现成长螺旋上升。

第三，区域资源一体化开发，推进全方位育人。区域从大系统视野出发，将课内与课外、校内与校外资源有机融合，以增强育人成效为目标，充分挖掘资源育人元素、创新资源运用载体、完善资源运用机制，促使不同资源深度融合，营造育人环境，构建起满足学生不同成长阶段、不同成长需求的资源网络，实现全方位育人。

德育年会的主题展示分别从学科德育、劳动教育、大思政课视角，全面展示了黄浦教育立足区域优势，坚持以“大思政课”建设为核心，推进区域学科德育建设、积极打造都市劳动教育课程体系的工作成果，同时也展现了区域德育特色品牌的工作成效，呈现出黄浦德育高质量发展的新面貌、新样态。

情理相融，建强主阵地

在“区域学科德育建设工作经验分享”TED演讲中，来自上海市大同中学、上海市格致初级中学、上海市地方志办公室、黄浦区教育学院的四位教师做了分享，各所学校充分挖掘思政课、学科课程及其他学校德育活动中的思政元素，以校社联建全面协同，探索学科德育的润物无声、落地有声。

知行统一，拓宽实践域

上海市蓬莱路第二小学、上海市黄浦区蓬莱路幼儿园及上海市金陵中学的师生呈现了情景剧“都市劳动新实践”，这是黄浦都市劳动教育课程的一个缩影，课程不枯燥乏味，符合学生兴趣的用心设计，课程不拘泥传统，体现时代背景的创新活动，让学生获得正确的劳动观念、劳动技能与劳动情感。

可感可触，善用‘大思政’

上海市五爱高级中学通过数字故事“从‘生动实践’到‘鲜活教材’”及成果汇报“软实力可感可触，思政课有滋有味”，展现了学校“强国有我·吾@悦”软实力思政大讲堂，学校用好社会现实与社会实践教学题材，将“身边事”转化为“活教材”，在关照现实中阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性、真理性，引导青少年形成正确的社会观察和价值选择。

活动现场，区教育局、教育系统相关领导为在黄浦德育工作中获得市、区级荣誉的单位和师生个人颁奖。

黄浦教育将继续认真学习贯彻党的二十大精神，在区域整体规划与持续推动下，打造与中心城区现代教育相一致的黄浦德育特色品牌、“红色思政”课程品牌与“三全育人”工作的黄浦经验、黄浦样本与黄浦示范，不断深化区域德育品牌内涵发展。