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2024年初中数学《指向核心素养的项目学习》活动报道(二)——项目备课指导
发布时间:2024年04月12日      来源: 教学研究

    202442日晚,由北京师范大学綦春霞教授带领的数学项目学习团队和黄浦区教育学院顾跃平、陈磊、李燕琴老师带领的初中数学项目学习核心组成员共同参加了本次备课活动。


    卢湾初级中学李佼老师及敬业初级中学郑颖之老师分享了结合第一次指导活动专家们的意见和建议各自项目的修改和优化思路,分别介绍了《小小设计师——设计包装盒》、《七巧板的“前世今生”》项目具体的设计思路、活动任务、课时安排和实施方法。

    北京教育学院何声清老师及曹辰老师、北京市第十七中学白雪峰校长、北京师范大学教育学院綦春霞教授、黄浦区教育学院陈磊老师先后对这2个项目的设计做了点评与具体指导。何声清老师对李老师的项目给出了两个可以拓展的新视角,对郑老师的项目提出了新的构思。曹辰老师指出目前项目化学习在代数与统计实践研究的案例较多,对于几何由于其抽象性可以考虑“拥抱现代设计”,并就郑颖之和李佼两位老师的项目如何与生活实际相结合,给出了深入具体的思路与修改建议。白雪峰老师从具体化、精细化、逻辑性及美育创新性这四方面给予指导。綦春霞教授高度肯定了上海项目学习团队的实践与探索,高度赞同几位专家老师们的点评意见。陈磊老师提出了让学生从数学欣赏观众转变为数学活动的主角,对两个项目的引入契机及实际问题数学化过程给出了新的思考视角。

    本次线上项目学习备课活动内容充实,专家们切实深入的点评与指导为后续项目展示课的设计与调整指出了更明确的优化方向和更清晰的实施路径。


撰稿:上海市敬业初级中学   郑颖之

照片:上海市敬业初级中学   郑颖之

审核:柯晓莉