3月28日下午，区特色培育生物名师工作室的全体学员在导师的带领下齐聚尚文中学，聆听了杨浦区教育学院科研室主任程勇老师带来的《从魅力实践到优雅文本——教科研常见文本写作的案例分析》专题讲座。

程老师先从一组区域内教师的调研数据引入：超过80%的教师认可开展教育科研工作“有必要”，超过86%的教师认为开展教育科研工作有利于教师专业发展，开展课题研究的主要动力是来自于“提升专业能力”、“改进课堂教学”，以上数据有效地说明了现阶段教师对于教科研工作必要性和重要性的认可，因此，对教师进行教科研常见文本的写作指导是十分必要的。接着分别围绕“用‘论文’揭示研究结论”、“用‘标书’打动评审专家”、“用‘课例’再现课堂生态”三种教科研常见文本开展了培训。

程老师结合教师在论文撰写、课题申报、课例积累等方面的常见问题，既高屋建瓴又深入浅出，既有前沿的理论观点，又有接地气的课堂教学实践经验指导和零距离的专业交流，风趣幽默的语言表述、形象生动的案例呈现、全面细致的要点指导，让现场的老师们获益匪浅、感触良多。

活动最后，程老师就工作室学员们在论文、课例和课题申报方面提出的疑问进行了耐心解答，给出了许多具体可行的建议；工作室导师梅守真老师也鼓励学员们多开拓眼界、博取众长，经常反思、积累，只要脚踏实地、一步一个脚印地去实践、去积累，一定会在教科研方面有所收获。

撰稿：陈  晔

摄影：陈  晔

审核：梅守真