4月2日下午，黄浦区教育系统第三期名师工作室数学三组（中学组）导师穆晓炯带领全体学员赴上海市敬业中学召开交流研讨活动。活动主要围绕“双线混融教学实践”和“基于实证研究的双线混融教学模式探讨”两部分展开。

活动的第一个环节由敬业中学阮春老师执教《6.3 解三角形（4）》，依托上海市中小学数字化教学系统，通过创设真实问题情境，精心设计问题串引发学生思考，学生可以在平板上书写解答过程并截屏上传，填空实时输入，实现了教学无纸化，老师利用后台的实时反馈数据，及时掌握学生的解答情况和研究进展，提高了课堂的教学效率，同时也为学生与学生之间，老师与学生之间的评价搭建了一个高效的平台。

课后，学员们针对课上应用的上海市中小学数字化教学系统的实用性进行了探讨，也充分肯定了整节课的思路和设计。导师穆晓炯也进行了细致的点评，他认为数字化教学在融合信息技术时要以学生为本，优化教学设计，实践“双新”理念，课堂上的数学活动要真实有效，激发学生学习的积极性，提升学生的核心素养。

活动的第二部分，是针对工作室的课题《“双新”背景下中学数学双线混融教学模式的实践研究》的开题进行研讨。在导师的带领下，从统一研究理念、认识研究目标到细化研究任务，明确任务分工，提升了学员们的认知，扩大了思维的广度，也锤炼了团队协作精神。

不论是双线混融教学的实践研究还是理论研讨，本次活动都让学员们收获满满，也坚定了进一步开展双线混融教学模式的信心。

撰稿：阮  春

摄影：张俊杰

审核：穆晓炯