科研室主任戴智就目前课程领导力项目实践研究进展做了详尽的陈述，包括研究基础、实施计划和亟待突破的瓶颈问题等。人事干部姚澄就学校的博雅课程做了简要说明，张校长就课程领导力中的青年教师培养机制作了详细介绍。研讨中，双方就学校“双新”实施方案基本思路、三类课程框架的变化拟采取的措施进行了交流，特别是在学校全力打造的“传统文化”、“财经素养”、“创新能力”三方面特色课程的建设和今后设想等方面展开深入地探讨。课程研究中心充分肯定了学校丰富的中华优秀传统文化教育资源及实践经验，并对推进学校课程领导力项目的深入开展给出了实质性的建议。