依托《评价指南》有效开展运动活动

——记黄浦区运动项目组2020学年第一学期第二次教研活动

10月28日下午，黄浦区运动项目组在王莉娟老师的带领下开展了一次运动项目研究组活动。主要围绕《上海市幼儿园办园质量评价指南（试行稿）》。在活动中着重关注了健康与体能的领域，分析其中多项子领域中的观察内容以及幼儿不同阶段的行为表现。通过王老师对各条项目内容的解读，帮助老师们梳理了运动活动中的观察重点。并且结合《上海市幼儿园办园质量评价指南（试行稿）操作指引30问》对重点内容进行讨论。

王老师指出：孩子的行为背后隐藏着教师的行为，教师要参照《评价指南》逐条针对自己的教育行为进行对照，提供适宜的运动机会，科学引导幼儿向更高的阶段目标发展。

通过本次项目组的活动，老师们对《评价指南》中“3-6岁儿童发展行为观察指引”有了更深入的理解，在今后的教育工作中将更科学、更自然地了解和分析幼儿的运动行为，持续促进幼儿运动发展的意识和行动。