10月28日上午，课程研究中心召开了区课程领导力项目研讨会议，本次会议邀请到了市教研室综合教研员张玉华，黄浦区教育学院副院长邢至晖全程参加了研讨活动。

张玉华详细介绍了市级课程领导力项目开展的具体做法，并对区级层面推进课程领导力工作提供了有效建议，经过研讨，最终明确了从以下角度推动课程建设。一是分成两个大组。依据项目的研究内容，将区课程领导力项目分为两个大组，含跨学科+项目化学习，综合实践活动+创新。二是形成两个子项目。含中学跨学科项目化学习研究，以综合实践活动课程培育学生创新素养研究。三是推进子项目研究。形成研究目标、内容以及预期成果，以项目、教研等方式推进。四是构建两个机制，即以课程专家与学科专家的协同指导机制，通过项目活动，提升团队核心人员的研究能力；以分组——研究——培训——展示——推广的项目推进机制，通过项目活动，促进项目研究成果的推广辐射。