您当前的位置: 首页 - 教师培训 - 部门工作 - 正文
通过教育案例分析揭开教育科研的神秘面纱
发布时间:2020年11月05日      来源: 教师培训

112日下午,黄浦区2020学年中小学见习教师规范化培训在黄浦区教育学院如期开展。

小学学段的培训邀请了上海市特级教师、浦东教育发展研究院德育教研员、浦东新区学科带头人、上海市小学班主任工作室联盟带头人姚瑜洁老师主讲,以“揭开教育科研的神秘面纱”为题,为见习教师做专题指导。

讲座伊始,姚老师从文章体裁之分入手,带领见习教师们逐步聚焦,把握教育科研中案例分析的要素,抓住“案例”是一件具有典型性的事件,已经真实发生过且有留有疑难情境的特点,进行分析与讲授。借助各有侧重的案例分析,逐步让见习教师明确,在以案例分析为主题的教育科研中,什么样的案例是最合适的研究对象。她指出,进行共性的分析时,要注意“教育不能简单地模仿,生搬硬套必然会碰壁”,并告诫年轻老师们,要不断摸索,积累经验,在了解研究对象的基础上,创造出最有效的方法。落实到具体案例时,也要注意个性提炼,找到背后的原理,达到言之有物,切中要害的分析效果。

整场培训活动,气氛热烈,交流和谐。姚老师借助多样的案例、时兴的表情包及丰富的互动环节,将会场氛围营造得热络而有趣。她幽默的语言不仅带来了乐趣,更为见习教师们梳理了教育案例的类型、应凸显的重点和分析案例时要注意的的事项。给见习教师们带来了满满的“干货”。会后,姚老师赠送了《班主任培训案例集》、《班主任培训论文集》等书刊给参与互动的老师们,鼓励青年教师,要善于发现、积极思考、努力解决问题,在未来的教学生涯中,不断积淀,不断成长,为我们的教育事业添砖加瓦。

 

(供稿:上海市黄浦区卢湾二中心小学 蔡诗怡)