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分享“游戏小故事”,慧识游戏深真谛——黄浦区幼儿园游戏项目组研讨活动
发布时间:2021年05月07日      来源: 教学研究

分享“游戏小故事”,慧识游戏深真谛

——黄浦区幼儿园游戏项目组研讨活动

2021419日上午,黄浦区蓬幼游戏化教育集团与黄浦区教育学院学前教研室在蓬幼中福部举行了“行走在游戏中---黄浦区蓬幼游戏化教育集团游戏案例分享”发布活动。黄浦区教育学院学前教研室张红老师和黄浦区游戏项目组的老师们、游戏案例作者莅临了活动现场。集团理事长钱红园长带领老师们共同回顾了《行走在游戏中》的共研历程,探寻幼儿游戏的真谛。

行走在游戏之中,老师们经常会有这样或那样的思考:教师需要介入幼儿的游戏吗?教师如何去提供支持幼儿游戏的环境和材料?如何才能读懂幼儿的游戏行为?游戏中心组的老师们共同聆听集团内5位教师代表带来的游戏案例,分别是;汇龙幼儿园刘佩老师的《花样赛车》、中华路幼儿园吴莹老师的《寻找彩色的影子》、紫霞路幼儿园高佳清老师的《由“蛋”变成的小鸟》、南京东路幼儿园姚旖旎老师的《汤圆店变成了游乐场》、蓬莱路幼儿园李妍岚老师的《欢迎来到我们的酒店》,开启了一场关于探寻幼儿“游戏真谛”的旅程。

在聆听了老师们的案例交流后,《上海托幼》主编王坚老师向在座的每一位教师给予撰写“游戏小故事”的启示,把看到的幼儿游戏行为和教师自我的反思、理性的分析结合,记录教育行为、梳理教育方法、形成教育策略、产生新的思考。只有在这样“生动”地行走中,才能做到尊崇幼儿的游戏天性,给儿童丰富快乐的游戏体验,让儿童在游戏中充分链接生活经验,让孩子体验自然整合的学习与发展。

最后,张红老师点击了游戏课程组撰写“游戏小故事”是教师专业成长的提升,通过案例撰写与分享,感悟到每个游戏案例背后水滴石穿的思考,领悟游戏在幼儿成长中的独特价值。张红老师希望在座的每一位教师都要坚持基于儿童立场的观察、分析和教师的推进,成为一名“行走在游戏中、思考在实践中、积累于案例中”的教育专业者。