2021年5月6日，黄浦区高中学段教育科研主题研修活动暨格致中学2021年度区级重点课题开题论证会在上海市格致中学本部顺利举行。本次活动由黄浦区教育学院主办，上海市格致中学承办，黄浦区各高中学校的教育科研工作牵头人和2021年度区级课题负责人以线上、线下相结合的方式共同参与。

上海市格致中学自2020年7月被教育部评为普通高中新课程新教材实施国家级示范校以来，凝聚教师的集体智慧，稳步推进“双新”实施，各学科纷纷成立课题组，尝试探索和破解“双新”实施过程中的痛点、难点问题。

黄浦区化学学科带头人、格致中学学生发展指导中心主任张燕老师承担的2021年度区级重点课题“‘双新’背景下高中化学必修课程的学历案设计与实施研究”以“高中化学新教材必修一”为教学实施载体，在大单元设计的基础上自主开发和编写学历案，运用自主开发的学历案开展指向深度学习的高中化学教学实践转型，运用对比实验法，在实施过程中研究基于学历案的教学有效性，不断完善学历的设计、编制与实施，探索“双新”实施背景下基于学历案的高中化学有效教学策略。

教育部基础教育教学指导专业委员会委员、国家“万人计划”教学名师、特级教师、正高级教师杨卫国，上海市教委教学研究室党总支原副书记、黄浦区思政名师工作室导师、特级教师叶伟良，黄浦区教育学院科研室主任、正高级教师陈玉华，黄浦区教育学院科研室唐军等专家，结合张燕老师的开题报告，对课题进行评议、论证并对后续的课题实施提出诸多宝贵建议。

唐军老师以“从设计稿到施工图——关注课题研究落实”为题，作本次研修活动的主旨发言。唐军老师指出，从撰写课题申报书到课题开题报告，要经历一次文本撰写视角的转变，如同从设计样稿到绘制施工图，要更侧重课题研究如何具体落实。唐军老师围绕“研究主题”、“研究目标”、“研究内容”、“研究方法”、“实施阶段与分工”、“预期成果”等方面，对开题报告的撰写作深入解读，为现场和线上收看直播的各位老师带来了不少思考和启示。

本次研修活动得到格致中学的大力支持，国家“万人计划”教学名师、特级教师、正高级教师，格致中学校长吴照全程参与了本次研修活动，并代表学校感谢专家和区科研室的专业指导。