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分析学科学情,关注初中教学
发布时间:2017年12月08日      来源: 干部培训
 

127日上午9,教导主任培训班的分组学习在413会议室如期进行,本次学习的主题是“初中主要学科学情分析”。区教育学院吴勇、李燕琴、王菲三位初中教研员老师从不同角度阐述了语数外三门学科的情况。

语文教研员吴勇老师分享的主题是《为学生提供足够的学习经历——对初中语文教学的反思与建议》。吴老师从语文字词、文言文、现代文阅读和写作等四个方面进行了教学改进分析和案例分享。数学教研员李燕琴老师的主题是《中考数学要求及教学策略——阶段测试卷明题及使用》,李老师分析了中考数学的基本要求:立足教材,着眼双基,推理严谨,答题规范,和试卷命题的一系列要求:明确考试性质,确定考试内容,突出典型题型,试卷要检测学情,也要与教研内容一致等。英语教研员王菲老师分享的主题是《Time for change》,从中考英语改革的角度进行了学习研讨。中考的英语改革是要满足学生语言能力发展需求,改革后的英语更加注重“听力”的教学等,因此改革会让学生在英语学习的思维方式上发生转变。

培训已经结束,老师们还意犹未尽,这次培训的意义和收获都是巨大的,不仅了解到各学科的一些问题,也给了教导们很多值得思考和尝试的内容。

教导主任班学员:李凌(震旦外国语中学)