2024年11月18日至19日，教育部新时代名师名校长培养计划名校长工作室活动在黄浦区卢湾一中心小学举办，主题为“因材施教 全面发展——数智技术与情感教育双驱动的小学育人模式实践探索”。第七期优青班全体学员全程参加此次活动。

活动伊始，上海市黄浦区人民政府副区长袁园、上海市教育委员会副主任叶霖霖在致辞中高度肯定“名校长培养计划”对教育改革发展的重要推动作用。袁区长强调，新时代中小学名师名校长培养计划旨在培养一批具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长。

清华大学学术委员会主任李曼丽教授指出，名师名校长尤其需要身体力行、以身作则，切实担起名师名校长被赋予的时代重任，引领广大教师做教育家精神的践行者和弘扬者。国家哲学社会科学一级教授，清华大学原副校长，文科资深教授谢维和作了题为《情感教育的实践探索及理论思考——兼谈数智化与情感教育的结合》的主旨报告。

吴蓉瑾名校长工作室的学员代表就因材施教、学生生态建设、数字化举措等方面的成果进行汇报，展示了数智技术与情感教育深度融合的创新探索。来自卢湾一中心小学的武晓菲、孙申彪、贺春秋、周南四位老师分别带来道德与法治、体育、跨学科实践活动及少儿军事课程的微课堂展示，从不同视角诠释了数智技术与情感教育在小学课堂中的具体应用，赢得了与会嘉宾的高度肯定。

本次活动从教师的思想理念到教育管理者的深度实践，从数字化赋能带来的行动路径到领导力提升的思考，对优青班学员的管理思维提供了深刻的启发，同时也带来了全新的思考角度和实践路径。

                            文字：卢湾一中心 钱晨

图片：卢湾一中心 周南、孙申彪