2023年1月4日下午，黄浦区班主任基本功主题教研活动于黄浦区教育学院1号楼110会议室举行，60余位入围第九届区班主任基本功竞赛的班主任老师们参加。本次活动以“主题班会的设计与实施”为主题，由黄浦区教育学院德研员高飞老师主持，旨在提升班主任利用主题班会建班育人的能力。

    嘉定区教育学院德研员陆春晔老师受邀做专题讲座——《用智慧与心灵共舞----主题班会的设计与实施》。首先，陆老师分享了对于主题班会的定义，指出主题班会要解决班级中的现实教育问题、孩子成长中的共性问题和育人目标达成的道德教育内容。接着，陆老师结合实际案例解读如何撰写主题班会方案。陆老师指出主题选择要小、近、巧；主题名称要有亲切感和时代性；主题解析要结合教育原理与班级学情；教育目标切忌多而空。陆老师用具体案例生动地阐述了如何对主题班会进行导入、展开与深化、总结与反馈。最后，陆老师强调主题班会要体现主体性、针对性、创新性和操作性。

 之后，高老师针对黄浦区第一届班主任基本功调研活动班会材料中反映出的共性问题进行点评和指导。主题班会设计中有不少选材巧妙、凸显新意、效果显著的优秀教案，但也存在对主题班会体例理解失误、结构不完整、目标混淆难以检测和落实、灌输大于启发等较为集中的问题。高老师指出设计主题班会要先思考为什么要上这节课，从实际出发解决真问题；在选用素材的时候要反复推敲使用此素材的目的是什么，避免素材堆叠；在设计活动时注意启发式提问并设计体验式活动，激发学生的情感体验。同时，高老师强调要注重班会延伸活动，注重学生在课后的行动落实，真正做到内化于心、外化于行。

对入围班主任们，高老师提出以下建议：一是关注相关班主任教研通知，提前安排好工作，全程参加；二是结合专家讲座，利用寒假对主题班会文本进行思考和修改；三是及时与学校沟通，争取学校的支持和团队、专家指导；四是进一步利用书籍、线上资源提升对专业技能的理解。      

在教研活动最后，高老师就班主任们参加调研活动和教案设计中的困惑进行了细致的解答。本次主题教研，帮助班主任们进一步澄清了对主题班会的理解，把握主题班会的实质，促进了集体教育能力的提升。