——黄浦区举行班主任基本功之“带班育人方略”主题教研活动

2024年3月14日下午，黄浦区班主任基本功主题教研活动于黄浦区教育学院1号楼110会议室举行，入围第九届区班主任基本功竞赛的班主任老师们和区“新锐教师成长营”140余位教师共同参加研修。本次活动主题是“带班育人方略的思考与撰写”，由区教育学院德研员高飞老师主持并做主题讲座，同时邀请到了第十二届长三角班主任基本功竞赛获奖者、青浦区豫才中学盛喆烨老师进行案例分享，帮助老师们提高对带班育人方略的认识。

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在本次主题研修中，高老师从育人理念、班情分析、发展目标、实践做法、特色举措、成效检验这六个方面依次介绍了撰写要点。高老师强调撰写带班育人方略时要从这六个方面要进行一体化设计，具有内在逻辑。接着，高老师举出实例，提出要提升“育人理念”辨识度，体现班级独特的育人价值。同时，育人目标要形成体系化，目标维度在不同发展阶段有不同的侧重点，目标内容由易到难、由浅入深、由感性到理性。目标架构要采用螺旋式上升。

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接着，盛老师以“写好‘带班方略’，共享育人智慧”进行案例分享。她以“建‘尚善’之班，育‘上善’少年”为例分享了自己撰写带班方略的经历。盛老师提出方略标题要一目了然，有新意与心意。班情分析要聚焦，无需面面俱到，可结合图表直观呈现。班级发展目标要明确。同时，盛老师详细列举了不同发展阶段中的班级建设目标、学生发展目标，并对目标进行解读，以图文并茂的方式展示了实践的成果。

班主任们就自己在带班育人方略撰写过程中遇到的困惑进行了提问和交流。经过本次主题研修，大家对于带班育人方略有了更加深入的了解，将系统建构自己的教育理念、目标和实践做法，推动班集体的进一步成长。

   撰稿：光明初级中学  殷玮

                                  摄影：向明中学     尤心哲

                             审核：区教育学院    高飞