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基于幼儿发展 优化教学设计——记幼教学科中心组教研活动
发布时间:2018年05月07日      来源: 教学研究

基于幼儿发展  优化教学设计

——记幼教学科中心组教研活动

4月28日(星期六)上午,黄浦区幼教学科中心组在教研员张校芳老师和张红老师的组织带领下,来到蓬莱路幼儿园进行了优化教学活设计与实施的研讨活动

  学科中心组围绕“基于目标的活动设计与实施”,同时以活动是否具有普惠性作为基准,针对两个大班教学活动《魔法城堡》和《快乐面条》进行了实践与研讨。在如火如荼的研讨中,大家对教学目标的制定、教学活动内容选择的适宜性、教学活动环节设计、关键提问的设计等进行了重点剖析和讨论。在教研员两位张老师的带领下组员们分成两组就自己擅长的领域对活动提出了自己的见解,虽然是连续工作的第六天,但是组员们完全没有呈现出疲态,在思维的碰撞中使活动的环节和流程都得到了优化

  本次的活动充分体现了反思在我们实践工作中的重要性,通过活动后的反思研讨,从而不断提升和优化教学活动设计与实施,在实践-反思-再实践-再反思的螺旋递进中,组员们的专业能力也得到了有效的提升。

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