展示优质教学 展望未来发展

——记黄浦区课程与教学调研优质教学展示汇报活动

2019年5月14日上午，“黄浦区课程与教学调研优质教学展示汇报活动”在思南路幼儿园举行。黄浦区各所幼儿园园长、保教主任与骨干教师；区学科中心组成员；区学前教研室教研员们共同参与了本次活动。活动由黄浦区教育学院学前教研室张红老师主持。

首先，与会老师们观摩了思南路幼儿园大班室外运动和中班个别化学习活动。随后，由中华路幼儿园刘灵祺老师和思南路幼儿园章继东老师分别执教展示中班语言活动《空中小屋》和中班科学活动《数字朋友找座位》。活动中，教师目标清、环节清、提问清、互动清、挑战清。幼儿主动学习、积极思维、乐于表达，体现了青年教师和成熟教师良好的师幼互动助推幼儿发展的优质课堂景象。

在经验交流环节，中华路幼儿园薛航老师作了“儿童视角下的课程环境设计”的专题交流，具体介绍了“小空间、大格局、大品质”的园本特色课程环境创建。思南路幼儿园梁晓瑛老师与大家分享了幼小衔接活动的思考与实践，反映了幼儿园如何在连续性、渗透性与整合性的基础上，将衔接融于课程、渗透于日常的幼小衔接新举措与新方法。

最后，黄浦区教育学院学前教研室负责人、特级教师肖燕萍老师对活动进行了精彩的点评。肖老师指出，优质教学活动除了要体现幼儿的主动学习以外，还要将其学习内容回归生活。因此，两节集体教学活动充分反映了幼儿园的集体教学活动应该与幼儿的生活紧密联系，师幼互动现场及游戏性的教学设计都体现出一堂优质教学的特质。此外，两所园的经验交流，从不同的视角切入，既给予大家关于幼儿园环境创设的启发，也从以小见大的故事中反映幼小衔接活动应注重渗透性和整合性，值得每一位老师借鉴与思考。

本次黄浦区课程与教学调研优质教学展示汇报活动，让教师们领略了黄浦区课程与教学工作的发展现状，对进一步共创黄浦精品教育，推进幼儿园课程与教学工作，提升幼儿园保教质量，具有积极的指导意义。