追求科学化高品质的学前教育

——“黄浦区课程与教学调研”学前学段反馈交流会

2019年6月12日下午，黄浦区课程与教学调研学前学段反馈交流会在黄浦区思南路幼儿园召开。会议由上海市教委教研室学前特教部主任、特级教师徐则民主持。市教委教研室教研员、特级教师周洪飞，学前教研员王菁、贺蓉、蔡蓓瑛，黄浦区教育局副调研员张佩华，黄浦区教育学院院长奚晓晶、副院长邢至晖，黄浦区教育学院教研室主任夏向东、副主任傅璟，黄浦区教研室全体学前教研员以及黄浦区各幼儿园园长及副园长出席了本次会议。

首先，由三所调研园进行交流并由市教研室专家反馈调研情况。思南路幼儿园园长吴闻蕾围绕课程与教学的实践与经验，做了题为《聚焦质量，深化儿童有意义生活的课程实践》的交流发言。市教委教研室贺蓉以“掀开一角，揭秘思南”为主题，对思南路幼儿园坚持研究幼儿，探索教育公平；用规范的课程制度架构教师的课程实践经历，支撑幼儿的活动经历给予高度肯定。中华路幼儿园朱军园长以园所的环境创设和课程理念为重点，做了题为《强基础，研特色，办好园》的汇报。市教委教研室王菁将该园的亮点总结为“办园目标清晰，发展定位明确；立足园本实际，抓住关键要素；努力挖掘资源，稳步提升质量”。好小囡幼儿园李若茵副园长作了名为《探寻，共融，突破——让课程“看见”儿童》的发言，从架构与思考、实施与成效、反思与展望三方面介绍了园所课程。市教委教研室蔡蓓瑛以“好小囡，健康成长的乐园”为题，从环境打造、课程评价等方面给出好评，并提出“课程读懂幼儿”的新期望。

随后，二所特色活动观摩园围绕园所特色课程进行了交流。荷花池幼儿园宋青园长作了名为《因“社”而动，艺享童年》的交流，从艺术教育的研究、创新与品质提升、教师团队建设等角度介绍小社团艺术活动课程；奥林幼儿园园长张颖则聚焦运动特色课程，从课程研究、课程监测等角度带来《畅享运动，乐享健康》的发言。市教委教研室教研员、特级教师周洪飞以《让课程服务于孩子的生命生长》为题对两所幼儿园在本次调研中特色课程上的新的变化与作为进行了介绍，总结了“重视课程整体架构、重视课题研究、重视教研制度创新”等三个共同经验，并提出“落实基于儿童的课程研究以一贯之，落实基于发展的课程研究一以贯之”的宝贵建议。

最后，黄浦区教育局副调研员张佩华代表黄浦区教育局对市教委教研室各位专家给予黄浦区学前学段的课程与教学专业化的指导表示感谢，对区教育学院、五所幼儿园在这次调研中付出的努力予以充分肯定，对此次交流与反馈活动的价值与意义给予高度评价。她指出，黄浦幼教人不仅踏踏实实“埋头拉车”，更能“抬头看路”，始终把追求科学化高品质的学前教育作为己任，始终不渝地探索实践、再探索；市教研室的领导和专家们的肯定鼓励是我们持续前行的动力，提出的建议是继续前进的方向；同时，她还对黄浦区幼教工作者提出希冀：希望在新的起点上，能理性地审视已经做的、正在做的和专家们点拨的，遵循规律、自我修炼，努力成为有教育思想、教育主张、教育情怀的教育家和有智慧的教育者。

黄浦区学前教育将秉承探索、实践、再探索的研究特质，把追求科学化高品质的学前教育作为己任，在“埋头拉车”中仰望星空，努力奔跑，勇做教育的追梦人。