云端教研促提升，思行合一共成长

——记2021年度黄浦区0-3岁托班线上教研活动

2021年9月28日0-3岁托班教研活动在线上举行，活动由区教研员肖燕萍老师主持。参加活动的包括公办、民办、区托育早教机构的托班教师代表。

本次活动主要分为两个部分。第一部分学习研究成果，传达上海市托班教养活动实施初探的经验。第二部分明确本学年黄浦区托班教研组研究任务，基于观察，优化0-3儿童（托班）教养环境。

此次线上教研活动中，肖老师结合上海市托班教养活动实施初探的经验，对于托班作息时间安排、班级学期计划、班级月计划、周（日）计划的参考样例进行了详细地剖析与解读,并强调各园教师要根据托班幼儿的三个阶段，适应期、发展期、衔接期进行时间、内容安排的“园本化”，体现“科学性”“适宜性”。此外，肖老师对03的教养理念进行了重要点击。

最后，肖燕萍老师介绍了本学期的研究计划——基于观察，优化0-3儿童（托班）的教养环境的项目研究，旨在进一步增强托班教师的日常观察意识，提高对托班幼儿年龄特点的分析与把握能力，不断优化托班教养环境创设，体现托班环境的适宜性、科学性，提升03教研的专业素养。就此，区域托班教研活动开始启动。