“小场地，巧柔活，大整合”黄浦“户外活动2小时”探索

——游戏项目研究组学期工作会议

2022年9月27日下午，在黄浦区教育学院一号楼210会议室召开了全区幼儿园游戏项目研究组工作会议。会议由学前教研室教研员张红老师主持，主要向各园所游戏组长传达市教研室学期培训会议精神、交流与落实本学期的各项工作重点与安排。

首先，张老师传达了市教研室学期培训会议精神，通过数据回顾总结了上海市教委教研室“基于儿童立场的教育支持”、“儿童发展优先，我们在行动”等几场大型的在线直播活动，明确强调全体幼儿教师需要“强化‘儿童意识’，让更多‘有意义的教育’发生、培养具有反思能力的实践者”的教师培养主张，以及如何做实“观察记录”、探索“一对一倾听”的重要性。

其次，张红老师基于上海市学前教育“幼儿发展优先”研究计划及户外活动实施现状调查报告，交流了本学期游戏项目研究组关于“立足区域实情，践行户外活动二小时”、“开展基于‘幼儿发展优先’的室内外游戏环境与材料的优化研究”等两项重点研究工作。

最后，全体参会者分组对本学期各幼儿园游戏研究的重点工作开展交流。各园游戏组长肩负践行“户外活动2小时”的使命感，针对小、中、大不同年龄段进行细化研究，引领各园户外活动的不断深入探索。张老师进一步指出，要在研究的过程中关注“连续性观察”，在复盘中提炼游戏策略；不同园所要在户外游戏场地上做相关的调整与优化；不断探索校内外资源整合的案例；各园所进行个性化研究，注重观察量表的使用等，不断在实践中提升教师在户外活动中的观察与回应能力。

本次游戏项目研究组学期工作会议，立足区域实情，进一步帮助各园明确了具体研究方向，朝着“小场地，巧柔活，大整合”的黄浦“户外活动2小时”方向不断探索与前进！