相约云端 共话传统

黄浦区中华优秀文化教育项目组研讨活动

11月9日下午，黄浦区中华优秀文化教育项目组的各位园长及老师代表在教研员张红老师的带领下，相约云端，共话传统。

首先，张红老师向大家介绍了黄浦区在“幼儿发展优先”理念贯彻和指引下传承中华优秀传统文化的重点推进项目，同时，向大家传达了市教研员贺蓉老师对传承与发扬中华优秀文化教育的具体研究方向与要求。

在研讨过程中，与会的各所幼儿园园长介绍了幼儿园在传承优秀传统文化中的已有基础和经验。奥林幼儿园以市级课题为引领，结合中国系列课程“童心向党 致敬百年”和华师大《“文道书采”幼儿园传统文化语言文学体系与教育研究》实践活动，将传统文化益仓的设计与启动和融入一日生活的四类活动融合作为切入点；爱童幼儿园以课题研究开展文化教育，强调以园本特色课程构建传统文化“美育童梦”——美德育人、美礼守行、美文怡情；瞿溪路幼儿园围绕24节气开展研究，结合园本特色，创编传统故事剧本，形成家园合力开展德育启蒙研究；大同幼儿园以红色摇篮文化“小红驹课程”为载体，梳理幼儿年龄认知序列、构建课程框架，形成三种实施途径，以家园意识、民族自豪、文化认同、底蕴滋养为内涵开展优秀文化教育；南京东路幼儿园以特色活动为契机，通过 “四个日”活动、特色周活动，让传统文化浸润每一天，借助家长、社区资源，充实原有的生活课程；汇龙幼儿园结合园本课程，开展 “汇汇龙龙话经典”主题系列活动，提升传统文化认知，形成“汇汇龙龙集章册”；音乐幼儿园借助“3-6岁幼儿中华文化素养发展”课题，生发德育教育内涵，并运用“情景体验策略”、“家园支持与配合”等有效的实施策略，借力结合周边资源，优化研究成果；荷花池幼儿园在参与“文道书采”项目组研究基础上，开展中华传统文化视角下的艺术专项研究，将尝试将传统文化与科学融合，拓展研究场域，扩大家庭苑、社区圈的传统文化浸润；西陵第一幼儿园将围棋游戏课程作为园本特色，挖掘围棋文化内涵与实质，弱化竞技功能，强化其中的传统文化内涵，弘扬围棋传统文化；永安路幼儿园以节日活动为切入点开展中华优秀文化教育，利用城隍庙资源，开展传统文化浸润；中华路幼儿园以“大爱中华，由我当家”活动为载体，形成民间游戏特色课程，以24节气为契机，制定与时令结合形成节气食谱，开展“食育”研究，形成节气手册。

最后，张红老师充分肯定了各幼儿园在传承与发扬中华优秀传统文化过程中挖掘地域特色、立足园本特色、强化课程引领的多方举措。后续研究中，项目组将从以下三方面做深入研究。第一，以开展调查问卷，形成问卷报告，梳理区域开展中华优秀文化教育的特点与依据。第二，结合园本特色，以节气文化为依托开展节气文化研究， 第三，以中华经典读本为依托开展“悦”读研究。