幼小衔接跨学段教学研讨会议

4月7日上午，召开了幼小衔接跨学段教学研讨会议，会议由黄浦区教育学院教研室副主任傅璟主持，小、幼教研室的部分教研员出席了本次会议。

本次会议分为三个议程。第一个议程，初步拟定了参与项目研究的试点学校。根据“身体活动”和“主动学习”两个幼小衔接跨学段研究的内容，结合小学、幼儿园的自身特色，初拟7所小学和7所幼儿园作为项目的试点学校。

第二个议程，确立了项目研究的具体内容。在傅璟主任的带领下，小、幼教研员就研究的具体内容进行了深入的思考与探讨。大家一致认为，幼儿园可以先围绕“身体活动”和“主动学习”两个研究点分别梳理出适合幼儿年龄特点的具体经验点。小学则可以基于幼儿园已形成的经验点，在小学低年段学科教学中尝试经验点迁移，以推进幼小科学衔接。

第三个议程，根据本学期计划安排，做了后续工作的部署。

幼小双向衔接在遵循教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的基础上，不仅意义重大，而且势在必行。相信通过该项目的研究，可以从细微处见大，从小处着眼，把衔接工作做细做实，真正从孩子发展的角度出发，做好跨学段双向衔接教育。