站稳儿童立场，做好幼小衔接

——黄浦区幼小衔接项目组工作会议

    2023年9月20日下午，在黄浦区教育学院召开了全区幼儿园幼小衔接项目组学期工作会议。会议由学前教研室教研员童佳丽老师主持，就上学期的工作内容进行回顾，并向各园所幼小衔接项目组负责人传达市教研室学期幼小衔接工作重点并预告本学期工作研究重点。

    首先，童佳丽老师总结回顾上学期的幼小衔接工作。通过专题讲座、论坛研究、教学实践等，总结回顾了上学期工作成效。并在会议中明确跨学段幼小衔接工作的核心价值：研究带动幼小跨学段联合研究，使两个学段的教师能看到对方学段的课程教学和儿童发展，在后续学习中激活、调用、拓展原有经验，促使幼儿经验持续发展。从而打破定势思维，站稳儿童立场，贯穿学前三年。

    随后，童佳丽老师向全区幼儿园幼小衔接目组负责人传达市教研室本学期的两个研究重点——确保“一日生活的渗透教育，针对性主题活动的落实到位”及确保“针对性主题活动”促进幼儿发展。强调持续优化保育教育实施过程，为每一位幼儿提供主动学习与发展的机会，其中包含充分锻炼的机会、自我服务的机会、劳动的机会、自我管理的机会、尽情游戏的机会、独立阅读的机会以及充分表达的机会。

   其次，会议明确了本学期幼小衔接工作研究重点：

1.常态化开展幼小衔接“一日生活的渗透教育——幼儿园户外两小时活动中的幼小衔接渗透教育”。

2.继续开展“基于儿童经验发展连续性的幼小课程衔接研究”。

最后项目组成员老师们也积极分享交流了本学期的研究目标，各抒己见，分组研讨。

本次幼小衔接项目组学期工作会议，通过区学前教研室的精准传达与专业引导，让各园所负责老师更加明确幼小衔接的意义与重要性，更好的在园传达开展这一项工作，让幼小衔接“可触”、“可感”、“可见”。