9月24日下午，幼儿园户外二小时项目研究组学期工作会议在黄浦区教育学院召开。本次活动由学前教研室教研员张红老师主持，各幼儿园户外二小时项目组组长出席会议。

首先，张红老师向大家传达了上海市教委教研室关于“成就每一个——幼儿园保教质量持续提升的实践行动”的相关精神，就其中“以户外二小时为提质支点——做强做亮‘户外二小时活动’”、“从‘户外二小时’走向‘一日生活’——每个孩子都应享有机会”等内容做了细致的介绍。鼓励教师将“观察—分析”的习惯自然嵌入幼儿一日在园的各环节中，从而孕育更强大的课程意识。

接着，在市教研室“户外二小时活动”工作要求的指引下，张红老师与组员们务虚了本学期的研究重点，即：贯彻落实“幼儿发展优先”，全面开展基于“户外二小时活动”理念背景下的“一对一倾听”的实践研究。并通过开展基于观察、分析、倾听背景下的“户外二小时活动”主题教研，厘清“一对一倾听”的目的与意义，了解教师在实施中遇到的真实问题，并支持教师开展“一对一倾听”教育实践。

最后，项目组成员按四个学前教育集团为组，分别对本次学习的内容发表自己的见解，并结合本园的研究情况，交流了各园所本学期“户外二小时活动”工作的目标与实施要点。

本次工作会议让全区各公、民办幼儿园更加明确“户外二小时活动”的意义以及开展“一对一倾听”活动的价值。项目组成员表示将以市、区户外二小时项目组研究为指引，落实“一对一倾听”实践，努力支持每一位幼儿的发展，从而真正做强、做亮“户外二小时活动”。