近期，黄浦区园内外实践体验活动研讨会在黄浦区教育学院召开。此次会议由学前教研室教研员张红老师主持，区内各幼儿园项目组组长、保教主任等参与，旨在深入探讨园内外实践体验活动的开展策略，提升幼儿教育质量。

会议伊始，张红老师详细介绍了园内外实践体验活动的开展背景及重要意义。自保教质量评估手册推行以来，充分挖掘社区资源开展教育活动成为重要方向。《中华人民共和国家庭教育促进法》及相关指导纲要，也强调健全学校家庭社会协同育人机制，园内外实践体验活动正是这一理念的生动实践，能丰富儿童成长经历，促进其全面发展。此外，《中国儿童发展纲要》中推进儿童友好城市建设的要求，也为活动开展提供了有力支撑。

活动资源的分类与筛选是会议讨论的重点。黄浦区园内外活动资源丰富多样，涵盖文化艺术、社区自然、历史文化、科学教育四大类。张老师强调，在选择资源点时，要严格遵循评估标准，注重资源的教育性，确保能激发幼儿兴趣和好奇心；考量安全性，保证活动场地和设施符合安全规范；关注便捷性，避免家长和孩子长途奔波；强调公益性，优先选择免费或低收费的公共资源。

此外，会议确定了以公众号为主的活动开展形式。每个公众号文末会设置链接，家长可打印形成打卡手册。公众号内容将以儿童视角呈现，融入有趣、可互动、融合音视频的元素，让幼儿在多次体验中感受快乐。黄浦区计划打造四十个亲子好去处，各幼儿园将积极挖掘周边资源，初步形成资源目录。会议还对公众号设计进行了探讨。张老师鼓励各园所在统一风格基础上进行个性化创新，如采用手绘、不同色系等元素。

最后，张红老师明确了本学期围绕园内外实践体验活动的教研工作重点，即如何以该活动为切入点实现家、园、社三方协同，具体涉及家长教育课程设计、家园共育平台建设、家校教育资源转化等方面。各园所将围绕这些重点，深入开展研究与实践。

此次研讨会为黄浦区园内外实践体验活动的开展指明了方向。未来，各园所将秉持“以幼儿发展优先”的原则，不断探索创新，充分利用各类资源，为幼儿创造更优质的成长环境，推动黄浦区幼儿教育事业迈向新高度。