5月9日至11日，黄浦区小学教研室全体教研员来到四川南路小学开展专题为“评价融于课堂教学”常态调研工作。

本次调研主要是为了诊断教师落实“基于课程标准的教学与评价”这一重要工作的情况。各学科教研员共听课24节，课后就课堂教学中落实评价的情况与执教教师进行了深入、细致的点评与指导，并与相关学科负责人进行了及时的交流与反馈，提出建设性意见和建议。

希望通过此次专题调研能够帮助教师更加聚焦课堂，加强教学与评价研究，同时深入学习与理解《评价指南》的内涵，在教学中,不仅要注重落实教学基本要求，同时也要关注学情和学法，使评价能够真正融于课堂教学，助力课堂教学，从而促进学生全面发展和教师专业水平的提升。