5月24日，黄浦区小学教研室的教研员来到董家渡路第二小学开展主题为“评价融入课堂教学”常态调研工作。

    本次调研主要是帮助教师在日常教学工作中切实落实好“基于课程标准的教学与评价”这一重要工作。各学科教研员共听课18节，并在课后就课堂教学落实评价的情况与执教教师进行了深入、细致的点评与指导，同时还与相关学科负责人进行了及时的交流与反馈，提出建设性意见和建议。结合本次调研，有的学科教研员还深入教研组解读《评价指南》，帮助大家进一步理清“课标、教学、评价”三者之间的关系，为校学科教研组下阶段的研究工作指明了后续发展的方向。

通过这次常态调研，希望能够帮助一线教师进一步聚焦课堂，加强教学研究，深入学习各学科的《教学基本要求》，找到自身专业提高的突破口，使学校教学工作的后续发展能得到进一步的提升。