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立足课堂 提升品质
发布时间:2017年12月25日      来源: 教学研究
  12月20日,黄浦区教育学院小学教研室的教研员来到黄浦区第一中心小学进行常态调研。教研员分学科走进课堂,进行随堂听课,共涵盖语文、数学、英语、音乐、自然、信息、生劳、品社、探究等多门学科。课后,教研员逐一与上课教师交换了意见,教研员亲和的态度,高屋建瓴的点评,让老师们收获颇丰。最后,各教研员还就各学科“基于课程标准的教学与评价”在课堂教学中的落实情况与分管领导进行了口头反馈。教研员对教师在课堂中注重学生良好学习习惯的培养、将多样化的评价融入教学的诸多做法均给予了充分肯定,并对今后的发展提出了不少建设性意见。
    学期临近尾声,教研室对学校的此次常态调研,既是对学校教学工作的一次全面调研,也是一次专业的指导,让老师们有机会在“基于课程标准的教学与评价”这一主题下重新审视课堂教学,进一步提升课堂品质。