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关注课堂教学 落实“基标”工作
发布时间:2018年05月28日      来源: 教学研究

关注课堂教学   落实“基标”工作

     ——记徽宁路三小常态调研

5月23日早晨,黄浦区教育学院小学教研室各学科教研员来到徽宁路第三小学就“基于课程标准的教学与评价”的落实情况进行课堂教学常态调研。

参加这次调研的教研员们受到该校领导和师生们的热情欢迎。此次全方位的调研活动涉及到语文、数学、外语等学科,共计听课25节。在课堂实践调研中,教研员们全情投入,仔细捕捉课堂中的亮点和问题,还即时查阅了学生的作业情况,在课后不仅及时地就一些课堂教学问题和执教老师进行交流沟通,还与学校的各学科分管领导作了口头反馈。

    徽三小的老师们一致反映,各教研员以他们精进的专业水准、独到的眼光以及敬业的工作态度,给老师的课堂教学指明了发展方向,给到了最前沿的学科信息,本次调研对徽三小学科建设方面有着重要的推进作用。

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