聚焦学习基础素养 开展案例研究分享 推动课堂教学转型

黄浦区作为上海市学习基础素养的实验区，全区有13所项目试点学校实验班的语文、数学学科教师参与区级项目研究，区教育学院安排了5位语文、数学教研员与项目试点学校的学科教师结对，聚焦学生的学习能力，培育学生学习基础素养，更好地适应学生学习的需要，进行点对点的跟踪指导，经过一个阶段的研究，试点学校的语文、数学教师形成了26篇项目研究案例。

2019年1月15日，黄浦区教育学院学习基础素养项目组组织了学习基础素养项目案例研讨交流活动，此次研讨活动由项目负责人黄浦区教育学院分管院长邢至晖副院长主持。学习基础素养项目案例分成语文和数学两组进行了汇报交流，项目试点学校的项目分管领导也参加了研讨活动。上海市教科院普教所课程教学研究室主任夏雪梅博士、《上海教育科研》编辑部的吴宇玉老师、黄浦区教育学院项目组邀请上海市教育心理学特级教师、中学正高级教师黄浦区教育学会会长魏耀发老师、上海市教育项目规划办公室熊立敏老师分别对13所试点学校的案例分成语文组和数学组的案例进行了专业的点评和指导，在专家的指导下使得案例的研究更上了一个层次，此次学习基础素养案例汇报既是汇报又是分享培训活动，专家的指导使老师们受益匪浅。

通过融入学习基础素养的课堂教学的探索，提高学生的学科学习能力和通用学习能力。聚焦“以学习为中心的课堂”，以点带面，积累了一批体现我区项目特色的实践案例，推动我区小学课堂教学的转型发展。

（黄浦区学习基础素养项目组）