精准把脉  精到指导 黄浦教育再出发

——黄浦区课程与教学调研小学段学校反馈交流会

2019年5月28日下午，在蓬莱路第二小学召开黄浦区课程与教学调研小学段学校反馈交流会。出席会议的专家、领导有上海市教委教研室综合教研员，黄浦区教育局副局长杨燕，黄浦区教育学院院长奚晓晶、副院长邢至晖，黄浦区教育局小教科科长金羿，黄浦区教育学院教研室主任夏向东、副主任傅璟，课程中心主任杨东平；全区小学学段的校长、教学教导、教师代表、区教育学院教研员代表近百人参加了会议。会议由上海市教委教研室综合教研员陈群波主持，共分四个板块。

第一版块是由上海市教委教研室综合教研员陈群波代表课程与教学调研团队以“静悄悄的革命正在发生学生喜欢的学校已经形成”为题，从对黄浦小学教育的“整体”（整体设计、整体实施、整体推进、整体发展）印象、学生眼中的黄浦小学教育、精品黄浦小学教育的背后等作了小学学段黄浦区课程与教学调研反馈，给予了黄浦小学教育高度的肯定。

第二版块是由点上被调研的三所小学学校作汇报交流，同时对应上海市教委教研室三位综合教研员作反馈点评。第一组曹光彪小学校长卢雨的交流主题是“五育并举促进适性发展”。市教委教研室教研员邱轶呼应学校的交流内容提炼了五点经验，即五育并举，打造课程育人核心；动态推进，构建学校课程体系；聚焦基准，追求课程实施品质；绿色有效，提升课程评价效益；完备有序，健全课程保障网络。第二组卢湾二中心小学学校长陈瑾交流的主题是“睿智课堂有效落实课标”。市教委教研室教研员周坤亮同样就学校的交流内容提炼了五点经验，即课堂教学有理念和策略的引领；构建体现教学理念和策略的教学模式，引领学科教学；架构基于课程标准的教学与评价的校本化实施路径，将“融评于教”落实于各个学科；以“务本讲稿”，有效实施单元教学设计；练习设计“少而精”。第三组蓬莱路第二小学校长余祯交流的主题是“特色课程触动教学变革”。市教委教研室教研员汪茂华以“解密蓬莱小镇的核心密码”为题提炼同样提炼了五点经验，即学习内容的适切性、学习过程的实践性、学习场所的情境性、学习成果的可见性、师生关系的平等性。

第三版块是由道德与法治/品德与社会和美术两门学科作教研组主题交流。黄浦区第一中心小学赵珺老师以“项目引领促教研集团扩容齐共进”为题交流了黄一中心协作块小学道德与法治/品德与社会学科教研建设；上海市七色花小学唐臻琼老师则以“特色培育、融合发展”为题介绍了七色花小学美术教研组建设的经验和特色。

第四版块是领导讲话，黄浦区教育局副局长杨燕首先感谢上海市课程与教学调研专家团队给予黄浦区小学教育的精准把脉和精到指导。其次，她认为这些年黄浦区教育人非常努力既低头拉车也抬头看路，我们紧抓提升学校课程领导力行动研究、基于课程标准的教学与评价、学习基础素养研究、小学低年级主题式综合活动课程整体试点、空间环境创意设计、学校质量保障体系等重大项目开展实践研究，在全市的小学教育中起到了引领、辐射的作用，打响了黄浦的教育品牌。最后，她指出课堂教学教育的生命线，我们将进一步以聚焦基准、关注核心素养、将新技术引入课堂、将环境创意融入课程，丰富学生的成长经历，让学生有更多的获得感，同时校长、教师也应要不忘教育初心，牢记教育使命，敢于担当，站在更高的新起点再出发，进一步缔造黄浦教育的辉煌。

撰稿：黄浦区教育学院小学教研室 小幼教