基于标准  课堂落实

——瞿溪路小学迎接区小学教研室一日常规调研

近日，黄浦区教育学院小学教研室对瞿溪路小学开展了“基于课程标准的教学与评价”常态调研的一日活动。教研员对学校各学科的十二位教师进行了随堂听课, 并在课后与执教老师围绕课堂教学的设计、实施、评价等环节进行了研讨和有针对性的指导。

教研员一致认为，教师能基本正确把握“教学基本要求”、能够积极创设激发学生学习兴趣的教学情境、能围绕教学目标有效地设计练习，教学过程中能关注不同学习水平学生的发展，能进行及时的随堂教学评价。同时，教研员也提出，希望教师在今后的教学中要注重培养学生的发散思维与高阶思维。

本次一日调研活动是对学校教学工作的一次全面体检。通过教研员对学校教学发展的会诊把脉，使学校教师进一步明确如何“基于课程标准”进行教学设计、开展适合学生的教学活动与促进学生学习的评价。学校表示也将以此次调研为契机，进一步总结经验、改进问题、发挥优势、破解难题，不断提高教育教学水平。