基于标准   专业指导

                                               ——记师专附小常态调研

 9月18日，黄浦区教育学院小教研室全体教研员在教研室副主任傅璟的带领下，莅临上海师范专科学校附属小学，开展了主题为“基于课程标准的教学与评价”常态调研。

调研中，教研员共听课31节，覆盖语文、数学、英语、音乐、美术、自然、信息等学科课堂。执教调研课的教师中既有职初教师，也有成熟教师和资深教师。与不同专业成长阶段的教师接触，教研员能更加全面了解学校的教师梯队建设与培养情况 。

 听课后，教研员与执教者进行了面对面的反馈与交流，在充分肯定老师们教学态度认真，具备专业学科素养的同时，也在融洽的氛围中给予了专业的指导意见，并向学校分管领导进行了详细的反馈。

此次调研，各学科教研员看到了真实的课堂，了解教师对“基于课程标准的教学与评价”的认识和理解。在“减负”的大背景下，教研员在调研过程中尤其关注教师作业设计、作业布置及指导与评价情况，增进教师对作业的认识，助力学校教师的成长与发展。

学校表示也将以此为契机，进一步明晰课堂内涵、创新课堂模式、优化教师教学行为，提升课堂教学的有效性，力求让学生享受更多优质的、公平的教育，为学生的可持续、终身发展奠定扎实的基础。