常态调研明方向   精准把脉促发展

——小学教研室对四川南路小学进行常态调研

为进一步落实“双新”“双减”，全面深化教育教学改革，促进教师专业发展，持续提高学校教育教学的质量，2024年3月12日和13日，黄浦区教育学院小学教研室对四川南路小学进行为期两天的常态化教学调研。黄浦区教育学院教研室副主任傅璟携全体小学教研员参加此次调研工作。

本次调研听课共计22节，覆盖全学科全年段。各学科教研员深入课堂，以大单元教学、信息技术赋能、核心素养培育等维度为课堂观察点，了解课堂上教与学的方式、评价方式的变化。课后，教研员通过审读教案以及与相关教师、教研组通过个别交流、集体研讨等方式开展即时的反馈，进一步了解教师将新课标理念转化为教学行为的实际情况。

教研员肯定学校对青年教师的培养有成效，学科教师对新课标进行较为深入的研究，在课堂教学中关注课程的核心素养。同时，教研员也对每一节课给予了精准点评，并有针对性地提出改进建议。

学校表示，通过此次常态调研，教师得到实实在在的专业指导，加深了对新课程标准的理解，同时对于作业设计如何真正体现提质控量也有了进一步的认识，收益良多。学校将以此次调研为契机，进一步落实新课标要求，开展新课程实践，提高教学质量，稳步前行。