窗外春雨绵绵、乍暖还寒，线上心有春光、向春而行。3月21日下午，黄浦区初中生命科学在线教研活动如期举行，来自区内各所初中的生命科学教师相约云端，为进一步提升线上教学的质量同研共进。会议由区初中生命科学教研员柯晓莉老师主持，区教院生物学科组组长李君老师莅临指导。

会议伊始，柯老师首先转达了市教委室关于开展线上教学工作的相关提示，一是严格落实“双减”要求，严控作业数量，提升作业品质，丰富作业形式；二是线上教学行为严谨规范；三是空中课堂资源深度应用；四是授课平台或软件熟练使用；五是加强日常教学的反思，进一步提升科研意识和能力。接着，她反馈了一周以来线上调研的基本情况，各校积极应对，发挥集体智慧，不断深化空中课堂资源的校本化应用，教师整体信息化水平显著提升，按照既定的教学进度有序推进授课，学生整体学习状态良好。同时，调研中也发现了诸如如何提高线上实验教学有效性、如何提升学生的互动体验和代入感、如何进一步细化在线共性指导与个性辅导等问题。

坚持问题导向，聚焦教学需求。柯老师结合自身教学实践，立足学科特点，为老师们推荐了国家中小学智慧教育平台、百度APP AR仿真生物课件以及虚拟生物实验平台等资源和技术支持，为丰富线上教学的模式，全方位整合教学资源出谋划策。

面对形式多样的信息化手段，如何才能切实提升线上实验教学的有效性呢？区在线教学中心组向明初级中学的蔡律老师以此为题进行了精彩的案例分享和经验交流。学校历来高度重视实验教学，不仅教材实验开齐开全，拓展实验更是丰富多彩。在线教学期间，生物组无缝衔接空中课堂，通过科学系统设计实验学习单，借助微信平台和坚果云信箱生成并积累形成性评价以及实验课的课前导学、课中支持、课后内化等环节，大大提升了学生的参与度和学习有效性。蔡老师新颖的教学理念、有效的教学方式、始终求新求实的教育情怀，令老师们备受启发、收获匪浅。

会议最后，李君老师从借助资源、落实细节、创新应用，提升质量等方面再次强调了线上教学的工作要点。

教无止境、不殆于心，相信老师们将以此次教研活动为契机，积极发挥自己的所学、所能、所长，智慧应用，多元整合，充电赋能，不断优化线上教学的形式，提炼线上教学的经验，进一步提升线上教学的品质。