2024年5月20—21日，由北京师范大学綦春霞教授领衔的数学项目学习专家组莅临黄浦区，对李佼、陈睿源、郑颖之三位老师的项目学习展示课进行了现场指导。黄浦区教育学院初中数学教研员顾跃平、陈磊、李燕琴老师带领的数学项目学习核心组成员及区内数学老师共同参加了本次活动。

5月20日下午，卢湾中学李佼老师开展了《包装盒设计》的公开教学，来自上海师范大学何声清教授作《数学项目化学习设计和实施的行与思》专题报告。

5月21日上午，向明初级中学的陈睿源老师开展了《小小领航员》的公开教学并进行项目介绍，专家对两位老师的精彩课堂给予了高度评价。

5月21日下午，在敬业初级中学的郑颖之老师就《教室组合桌设计》开展了公开教学并进行了说课。北京市中学数学特级教师、北师大兼职教授白雪峰老师认为郑老师这节课具有三个亮点：①作为项目引导课思路逻辑清晰，阶段成果明确；②提供学习支架的同时又给了一定的思维范式，能够在课堂中有效收敛学生的发散思维；③明确学习路径，将问题解决策略融入项目任务推进与落实。同时，白老师对于如何有效开展项目学习提出了三点非常有价值的建议：①在合作学习中如何考虑在小组合作交流时也能保留学生个体的独立思考；②对活动设计除了在课内还可以在课外；③对于任务分解不仅仅着眼于具体任务还可以让学生更多地体会数学化的过程。

之后北京教育学院的曹辰老师作了《在项目学习中学习——上海黄浦-北师大项目学习实践的总结与反思》的专题报告，呈现了三年来对项目学习的概念、开发路径的认识的迭代过程，让老师们对项目学习有了更清晰的认知。提出项目学习与常规学习并不相互独立，两者应当合而为一。

至此北京师范大学与上海黄浦为期三年的指向核心素养项目学习实践合作画上了圆满的句号。但并未止步于此，在高质量课堂的探索之路上，我们还将继续并肩前行！

撰稿：上海市敬业初级中学  郑颖之

图片：上海市敬业初级中学  郑颖之

审核：柯晓莉