2024年6月6日下午，“探索·融合·进阶——黄浦区高中语文教学数字化转型专题研讨活动”在上海市金陵中学顺利举行。上海市第八中学正高级、特级教师、黄浦区特色培育语文（二组）名师工作室导师沈红旗老师、金陵中学费文凯副校长莅临指导。区高一全体语文教师、区骨干教师研修共同体代表、区特色培育语文（二组）名师工作室成员以及参与本次研讨。活动由区高中语文教研员董晓蕾老师主持。

  本次活动共分为教学观摩、执教者说课、教研员微报告和专家点评四个环节。

  首先，与会教师现场观摩了两堂研讨课。由上海市金陵中学蔡玲老师执教的《善用多媒介 撰写推荐语》，将智慧纸笔融入“跨媒介阅读与交流”任务群教学。蔡老师指导学生撰写戏剧《雷雨》短视频宣传文案，通过实时书写、纸屏同步，使教学更加精准直观，并通过现场投票及时反馈学习成果，有效助力课堂评价。由上海市格致中学雷振泉老师的执教《高中“思辨类”作文，如何审题立意》，综合运用问卷星、思维导图、微信公众号和AI助手等多种技术，使写作过程更为丰富有趣，从而有效提升学生的思维品质。

  在说课环节中，两位老师都回顾了如何将数智技术运用于课堂实践，并阐述了数智技术对于高中语文精准化教学和高效化评价的价值与意义。

  随后，区语文教研员董晓蕾老师做《数智赋能，共研成长》微报告，围绕“探索”“融合”“进阶”三个关键词分享了我区高中语文教学数字化转型的相关实践及思考。近年来，区高中语文教研团队不断探索智慧纸笔、短视频、AI助手等数智技术，以期丰富语文教学方式，撬动语文教学变革。在探索过程中，尤其关注两个维度的融合：一是数智技术与课堂教学的融合，二是数智技术与高中语文核心素养培育的融合。董老师还指出，后续还需继续探索数智技术支持下精准教学的新样态，提升区域高中语文教师的数字素养。

  上海市正高级、特级教师沈红旗老师对两节课和微报告给予高度评价，并从三个维度作了精彩点评：第一，要关注本次研讨主题，进一步思考“数字化转型如何赋能高中语文课堂教学”；第二，要引导学生立足语言本身，深入了解多媒介的特征；第三，要关注研讨课的启发性意义，明确人工智能时代教育者的新角色。沈老师指出，数智时代的高中语文教学需要有探索性、艺术性和创造性，高中语文教师要善借助新技术推动课堂变革，同时也要突出语文学科的特点，重视培育学生的语文核心素养。   

  教以潜心，研以致远。本次研讨活动为数智技术赋能高中语文教学提供了生动的案例，为进一步推动高中语文学科数字化转型与发展提供了广阔的思考空间。未来，黄浦高中语文教师还将凝心聚智，携手共进，共同探索通过数智技术深化高中语文教学改革，促进数智技术与高中语文教学的深度融合，进一步推动高中语文教学数字化转型与发展。 

撰稿：上海市金陵中学 蒋红梅

摄影：上海市金陵中学 魏奋

审核：柯晓莉