2024年9月12日下午，新学期高三语文备课组工作计划交流座谈会在黄浦区教育学院1号楼314会议室进行。全区各校教研组长、高三备课组长参与本次座谈会。会议由黄浦区教育学院高中语文教研员董晓蕾主持。

本次座谈会分为三个议程。

首先，由2024届格致中学和敬业中学高三语文备课组代表分享复习策略与教学反思。格致中学张帆老师详细介绍了高三语文进度安排，强调了组内合作资源共享的重要性，并强调要精选典型试题，落实文言基础，梳理阅读题型，细化答题反馈，加强作文面批，以提升备考复习效能。敬业中学陈慧老师以“精选复习内容，优化复习形式”为题，展示了备课组共同完成的教材评测要点细化梳理，介绍了学生薄弱板块数据分析以及“一天一文一题”的阅读复习模式，基于具体学情，优化复习策略。

随后，区教研员董晓蕾老师以《素养导向的高考语文测评趋势及备考复习策略》为题做微讲座。董老师结合具体典型试题解析，指出素养导向的高考语文试卷以《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》为命题依据，坚持立德树人，培根铸魂，守正出新，学用结合，考查核心素养，落实教学评一致。阅读测评在选文上，强调以文化人，彰显价值导向；在试题命制上，注重语言运用，考查核心素养；在教学导向上强调教考衔接，促进学习方式变革。写作测评强调明辨慎思，求真立人。基于上述测评趋势，在复习时要注重研读高考真题，明确教学导向；精选试题，精讲精练；熟悉情境性试题，强调运用知识解决问题；落实单元学习任务，增强教考衔接；夯实文言基础，提升古诗文阅读能力；关注“生活中的思辨”，强化思维训练，提升学生思维品质。

最后，各校备课组就新学期工作计划做简要交流，明确了本学期的教学重点与常规工作。

深化“双新”续新篇，聚力向前展作为；乘势而上正当时，薪火相传启新程。本次座谈会，对与会教师而言既是一次宝贵的经验分享，更是一次难得的深度学习，促进了各校语文备考复习方法的交流与思维的碰撞，为新学年高三复习工作明确了方向，奠定了坚实基础。

摄影：向明中学 王伊宁

撰稿：向明中学 王伊宁

审核：柯晓莉