9月24日下午，初中数学“小初衔接”新课程新教材主题教研活动在金陵中学举行。佟晓明老师以《分数与小数的加减运算》为题，巧妙搭建了初小数学衔接的桥梁。此次公开课吸引了黄浦区众多初中与小学数学教师的关注，共同探讨在“双新”（新课程、新教材）背景下的教学新思路。

研精覃思筑基石

课前，佟老师深入研读小学高年级与初中起始年级的数学教材，精准定位知识断点，精心规划教学进度，确保了课程内容的连贯与高效。金陵中学数学教研组在秦一岚书记的引领下，历经三轮精心打磨，教案日臻完善，最终实现了将传统六年级四课时内容高效整合为两课时的壮举，凸显了对学生运算能力与化归思想的深度培养。

智启思维绽芳华

课堂上，佟老师以其独特的教学风格，引导学生们在探索中领悟分数与小数加减的奥秘。课后，学校利用校本课程时间，进一步强化学生的混合运算能力，并开设衔接辅导课，确保学生全面掌握小学阶段的循环小数、运算律等知识点，为初中数学学习打下坚实基础。

群策群力绘新篇

研讨会上，佟老师与方婷婷教研组长分享了教学设计背后的思考与“双新”实施的心得，展现了金陵中学数学教研组团结协作、勇于创新的精神风貌。初中教师代表围绕“削枝强干”的教学理念，就教学内容与时间的平衡、新旧知识的有效衔接等议题展开了热烈讨论。小学教师代表则强调了实物教学与抽象思维培养的互补性，为初小衔接提供了宝贵的建议。

点评环节，黄浦区初中数学教研员，正高级、特级教师顾跃平老师高度肯定了金陵中学在数学教学创新上的积极探索，并鼓励教师们继续深化教学研究，共同推动初小数学教育的无缝衔接与高质量发展。

 转自“金陵中学”公众号