2024年12月25日，黄浦区初中英语专题教研活动在上海市第十中学顺利举行。上海外国语大学博士、新教材执行副主编安琳博士莅临指导，黄浦区初中英语教研员周加有老师、区内各校初中英语六年级全体教师以及七、八年级英语备课组组长，共计100余人出席本次活动。活动由黄浦区初中英语教研员杨佳晨老师主持。

    活动聚焦新教材视听板块教学设计与实施的专题，由教学展示、说课研讨与专家点评三个部分组成。

    活动伊始，市十中学宋佳颖老师执教新教材六年级第六单元Travelling around China，Viewing and listening: A place to go。宋老师以“旅行目的地”为主题展开教学，从引导学生“看”网页入手，提取并整合网页中的图片与文字信息，培养学生“看”的技能，探究网页的功能。接着，宋老师通过5W1H疑问词引导学生在听前进行预测，并在听中环节针对不同的目标让学生逐次听对话并整合信息，有效地提升了学生的思维品质。本课最后，宋老师引导学生回顾“视”与“听”的内容，并通过同伴合作的形式进行对话创设，谈论自己寒假想去的旅游目的地，激发了学生对于探索祖国大好河山的热情。

    教学展示过后，市十中学李张懿老师进行说课。李老师结合新课标中对理解性技能（听、读、看）的要求，从Viewing，Viewing Vs. Reading和Viewing & Listening三方面向老师们分享了本节课背后的设计理念和思想。

    接着，上海外国语大学安琳博士就宋老师的这堂课进行点评并给予指导。安博士首先对宋老师的教学进行了肯定，同时也对视听部分的教学设计向在座的老师们给出了以下几个方面的建议：首先，在视听教学的活动设计应基于本课时教学目标；其次，在听的过程中要关注到学生真实存在的问题，呈现学习过程；最后，产出环节中，可创设真实情境帮助学生联系实际生活，实现迁移拓展。

    互动环节，现场的老师们就目前使用新教材上的困惑向安博士踊跃提问，如：如何引导学生关注单元大问题、处理文本的深度等。安琳博士一一给予了全面深入的解答和耐心细致的指导。

    最后，周加有老师为本次专题教研活动做总结，希望老师们能不断研“新”教材、学“新”理念、创“新”课堂。
    本次教研活动为新课标下初中英语新教材的使用与教学指明了方向。唯有思考与实践并行，方能将“双新”践行落地落实，让“视听”教学见行见效。

撰稿：李张懿
摄影：朱川海
审核：柯晓莉