2025年3月24日，初中道德与法治学科推进项目化学习主题教研活动在上音附属黄浦比乐中学举行。活动由黄浦区初中道德与法治学科教研员王爽英老师主持，黄浦区全体初中道德与法治学科教师参加了本次活动。

  活动首先由叶思逸老师带来题为《音动校园，乐载人文——从“音创海报方案设计”探影响深远的人文精神》的教学公开展示。叶老师从项目入手，通过分析同学在项目任务时产生的冲突，引导学生用学科内容探寻问题解决路径；通过项目海报设计、文案撰写等活动，充分运用信息技术，带领学生探寻中华优秀传统文化背后的人文精神，从而坚定文化自信。

    评课环节中，各校教师代表聚焦课堂进行深度研讨，大家都认为本节课以项目为载体，采用数字赋能课堂，探索了如何将人工智能技术与教学实践有机融合，受益匪浅。

    王爽英老师在总结点评中指出，本堂课有几大亮点：一是通过项目化学习的方式对教学内容进行有逻辑的串联，让学生在解决实际问题的过程中掌握比较抽象的学科内容；二是利用人工智能技术，促进学生深度学习，让数字技术真正为教学服务；三是落实新课标要求，以落实学科核心素养为抓手，不断培养学生分析问题、解决问题的能力。王老师进一步强调，教师在教学实践中应仔细研读课标、教材和教参，选取贴近学生真实生活的项目选题，既要善用数字化工具创设互动场景，也要通过深度课堂对话引导学生思维进阶，与学生教学相长。
    本次活动既是对项目化学习课堂教学实践深入探索，也是数字化转型背景下巧用人工智能赋能学生素养培育的生动实践。黄浦区初中道德与法治学科将不断总结、持续实践，探数字化转型之路，寻教与学转变之道，构建课堂教学新样态。

撰稿：叶思逸
图片：上音附属黄浦比乐中学
审核：柯晓莉