5月21日上午，黄浦区教育学院科研室组织开展了拟推选第八届学校教育科研成果奖负责人的专题研修活动，科研室主任陈玉华就申报书的修改完善作了细致深入的现场指导。

三年一度的学校教育科研成果奖，是基础教育领域市区级以上课题研究成果评选的重要奖项。本届成果奖申报材料较往年提出了新要求，需递交的《学校教育科研成果申报书》有明确的结构框架和板块划分，更加凸显出学校教育科研成果科学性、实践性和创新性的鲜明特色。

2024年3月，“上海市教育科学研究院第八届学校教育科研成果奖”申报推选工作正式启动。区教育学院科研室高度重视，近几个月来从成果排摸、意向备案、申报指导、区域评审到材料完善，组织开展了一系列有针对性的服务、指导和管理工作，大力支持学校优秀教育科研成果的申报评奖。

前期准备阶段，科研室对区内符合申报条件的优秀成果进行了排摸，共有49项来自不同学段的优秀成果备案申报意向。为帮助成果申报者进一步厘清研究脉络，各学段科研员分别组织了本学段内成果申报者的专题研修活动，对新申报书的基本结构、撰写要求和行文思路进行了分析，并就各个板块在文本呈现上可能出现的问题及对应的解决办法做了详细说明。

汇总区内申报成果后，科研室还特别邀请到多位市级权威科研专家对申报成果进行逐项审阅和评分。按照区域报送配额，根据评审结果，最终遴选出20项拟报送成果。后续，成果负责人将根据指导意见，完善修改申报书，在原有基础上进一步优化科研表达，升级成果品质。各学段科研员也将继续大力支持学校成果申报材料的修改和提交，助力优秀的学校教育科研成果在本届成果奖评选中获得佳绩。

撰稿：陈一馨

摄影：吴晓芬

审核：陈玉华