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提升胜任力,成就教育科研持续发展——黄浦区教育学院召开新学期科研室主任工作会议
发布时间:2018年09月19日      来源: 教育科研

9月19日,2018学年度第一学期黄浦区教育系统科研室主任工作会议在区教育学院召开,各校科研工作负责人参加了会议。

区域教育科研工作的不断深入对学校科研工作负责人提出了更高的专业要求,也赋予了科研管理岗位一定的属性特征。借本次新学期工作会议的机会,区科研室特别邀请了宝山区教育学院科研室副主任冯吉为区内学校的科研室主任进行了一场关于“学校科研负责人胜任力”的主题微讲座。

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该讲座对群体影响力、规范管理力、科研规划力、课题研究力、教师指导力、整体协调力六大核心能力进行了分解细化和内涵描述,并通过“胜任力模型”展示了各种能力之间相互关系的有机结构,既高度概括了学校科研主任在研究、指导、管理和规划方面应具备的能力要点,也为其个人的专业发展提供了明确的方向和目标。

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2017学年,黄浦区在上海市第二届教科院学校科研成果评选、市级课题立项、长三角征文等方面取得了良好的成绩。在回顾上一学年工作成效的基础上,黄浦区教育学院科研室主任陈玉华对本学期的“成果推广项目展示”和“学情调研”两项重点工作进行了说明,并要求各校以推进重点工作为抓手,保证常规工作有效落实,特别关注课题研究和实际运作的过程,充分发挥成果效应,提升科研品质。

集中会议后,各学段科研员就本学期本学段的具体工作,与各校科研负责人作了进一步沟通,落实管理细节。本学年,科研室将继续重点推进区域优秀成果推广工作,力求在教育内涵发展和综合改革的大背景下,促使区域教育科研工作再上新台阶。