6月5日下午， 黄浦区教育学院科研室江欣怿老师以“规范使用调查研究法”为主题，在黄浦区教育学院413会议室开展了研修活动，科研室主任陈玉华及全体科研员，全区2018年度青年课题负责人悉数参加了活动。

调查研究法是课题负责人在研究中经常使用的方法，但是在翻阅教师们的研究报告或相应文本时，该研究方法使用的规范性上存在较多的问题，年轻老师则表现得更为突出。

为此，江欣怿老师结合2018年上外黄浦外国语小学钱锃老师的课题——《小学三年级英语写话问题分析与对策研究》中期汇报，与青年课题负责人开展研修沙龙。到会的青年教师围绕“什么情况下使用调查研究法、使用调查研究法的过程、调查研究中存在的困难”三个问题，进行了进一步讨论和交流。随后，江欣怿根据老师们交流中呈现的问题和困惑进行了互动，并给出了相应的建议与对策。

科研员们也结合各自学段指导工作的开展，与在座青年教师展开了互动。陈玉华总结到，调查研究法作为一种重要的研究方法，希望青年教师能在研究中予以重视并能规范使用。同时，她也强调科研室开展研修活动的主旨是为一线教师研究搭建平台，以“抱团取暖”的方式避免研究中的“单打独斗”。科研室将持续开展系列主题活动，一方面激励科研员不断强化内功，另一方面也以丰富的活动形式为教师们的研究提供情感支撑和方法支持，积极助力教师专业发展。