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传承 发展 实践 创新——黄浦区教育学院举办教育部重点课题成果展示会
发布时间:2019年11月19日      来源: 教育科研

 2019年11月13日,由黄浦区教育学院主办、华东师范大学附属卢湾辅读实验学校承办的“传承 发展 实践 创新——全国教育科学‘十三五’规划2016年度教育部重点课题成果展示会”隆重举行。

莅临展示会的领导与专家有:上海市教育学会秘书长苏忱、市教委基教处调研员陈爱平、黄浦区教育局副局长杨燕、黄浦区教育学院科研室主任陈玉华、华东师范大学教育学部教育康复学系教授杜晓新、华东师范大学教育学部特殊教育学系教授刘春玲与张福娟,以及来自杭州市杨绫子学校、南京市秦淮特殊教育学校、上海各区的特教校长和教师,黄浦区普校科研主任及课题组成员等,参会人员共计近100人。  

     成果展示会由上海市教育科学研究院规划办学术秘书熊立敏主持。陈玉华在开场致辞中热烈欢迎各位专家、同仁莅临黄浦,为特殊教育研究献计献策。随后,辅读校的五名教师进行了课堂教学展示,涉及生活语文、生活数学和康复训练三门学科。许悦校长则协同课题组主要参与人员从研究的整体设计与探索历程、课程管理的运行机制、文化基础类课程的实施以及多领域干预案例四个方面进行了成果汇报。

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 华东师范大学教育学部教育康复学系教授杜晓新与上海市教育学会秘书长苏忱作为点评专家给予了该课题高度评价,充分肯定了课题的研究价值与实践意义。专家指出,研究团队预设了完整的研究方案,体现了因材施教的教育思想,基于特殊学生的学情积极开展分层、分类、个性化的教学实践探索,取得了丰硕的研究成果。苏忱还对辅读学校今后的研究重点与方向给出了建设性意见。

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黄浦区教育局副局长杨燕与上海市教委基教处调研员陈爱平对整场活动进行了总结。杨燕肯定了辅读学校一路走来取得的优秀成果,赞扬了特教人勤于耕耘、甘于奉献的高尚品质。陈爱平指出,在国家特殊教育迅速发展的大背景下,课题研究注重实践性和科学性并重,在特殊教育领域做出了富有意义的改革与探索。同时希望特殊学校在已有的优秀经验的基础上,进一步改进、完善,以取得更大的成绩。

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