黄浦区顺利完成课程领导力项目中期评估工作

        3月21日至4月21日期间，黄浦区结合“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究”总项目组的要求，举行了课程领导力行动研究项目（第二轮）子项目的中期评估工作。

大同中学、大境中学、大同初级中学、尚文中学、中山学校、实验小学、蓬莱路第二小学、思南路幼儿园、荷花池幼儿园9所市级项目学校分别就必选项目和自选项目，从项目研究的背景、工作的进展、已取得的中期阶段性成果、以及后续思考等方面进行详细地汇报。另外，敬业中学、卢湾高级中学等33所学校（幼儿园）课程领导力项目也相继完成中期评估工作。

上海市教委教研室副主任纪明泽、谭轶斌等相关专家对本次中期评估过程给予现场指导，对黄浦区课程领导力项目行动研究过程给予了肯定和很高的评价。专家们一致认为：黄浦区整体推动课程领导项目研究扎实有效，参与学校的研究团队十分重视行动研究过程，从学校课程教学实际问题出发，探索提升学校教师课程能力的具体策略与做法，每个项目都有自己的特点与经验。与此同时，专家们对每一个项目都进行了详细分析，提出非常中肯的意见和建议，指出后续研究的聚焦点，研究过程需要更加明晰的要素。

本次课程领导力项目中期评估工作，也受到区教育局、区教育学院领导的高度重视，区教育局副局长杨燕，教育学院院长奚晓晶亲自到现场参与并指导工作，建议各项目学校不断改进学校课程、改变教师的教学行为、提升全体教师的课程思想力、设计力、实施力和评价力；注重对实践经验的总结梳理与提炼，并形成各个项目独特的研究成果，发挥项目研究及其成果的辐射作用！