4月17日，义务教育阶段“双新”实施专题培训班第二组的成员围绕各校课程实施方案的“评”与“用”环节开展深入的交流研讨活动，通过校际间的经验共享，推动“双新”背景下学校课程改革的进一步深化。本次活动邀请了上海市教师教育学院中学教师部副部长、正高级教师、特级教师韩艳梅与杨浦区教育督导室原主任张根洪两位专家进行现场指导。

七所学校代表介绍了学校特色课程方案实施过程中的创新举措。上海外国语大学附属大境初级中学以SPACE课程推动综合实践活动课程落实；市八初级中学以“小雷锋探寻治理黄浦滨江”为主题，实施跨学科项目化学习；光明初级中学开发了以“豫园新生”为主题综合实践活动课程；尚文中学基于“为每一位学生健康快乐成长奠基”的办学理念构建学校课程框架；向明初级中学构建特色化的劳动教育课程；敬业初级中学提出了基于“双新”的校本作业体系设计与实施策略；民办永昌学校以“三并举、三结合”课程体系展现了学校课程实施的多元与特色。

两位专家聆听了各校的交流分享，并逐一对各校课程实施方案进行了点评与指导，在肯定各校课程特色化实施的同时，针对每所学校课程实施方案中存在的问题提出了具体建议，帮助各校进一步明确了课程方案实施的方向与优化路径。

各校表示将积极吸收专家建议，努力将“双新”课程教学改革的精神落实落好，以“因校制宜”的定力推动学校课程改革持续深化，为学生的全面发展奠定坚实基础。

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