11月17日，黄浦区冯忻计算机名师工作室在向明中学举行了工作室成果展示活动。区教育学院副院长梅洁、信息学科专家谢忠新、孙时敏，黄浦区教育学院师训部龙坚、黄浦区信息技术学科教研员张逸敏、徐嫣琼、甘仲巍以及区信息技术教师等参加了展示活动。工作室学员丁燕老师担任本次活动的主持。

研讨活动在数字故事“成长的历程”的视频中拉开帷幕，数字故事讲述了学员三年来的发展历程、取得的成绩以及导师对学员们的期望。

接着，梅洁副院长作为领导致辞。她首先肯定了在导师冯忻的带领下工作室取得的成绩，同时，为工作室的发展指出了新的方向，也为学员的专业发展提出了更高的要求。

然后，工作室的三位学员共同展示了基于问题解决的三节微课《如何解决“公共停车”的烦恼》。这三节微课分别是上海市黄浦区蓬莱路二小的陈怡老师基于小学校本课程设计的《停车小助手》，上海市敬业中学周智敏老师基于高中信息技术新教材必修二教材《信息系统与社会》设计的《智能预约停车信息系统的功能设计》，上海市格致中学季金杰老师基于高中信息技术新教材选择性必修一教材《算法与数据结构》设计的《寻找到达停车区的最短路径》。课后，上海市晋元高级中学特级教师、正高级教师孙时敏老师进行了专家点评，他高度肯定了微课的设计和教学过程，认为三节课在解决问题的过程中充分体现了计算思维四个维度的培养。

接着，工作室的另外三位学员丁勇、蔡蓓蓓、冯金珏通过微论坛的形式，以《基于问题解决的计算思维培养的项目设计与实施》为题与主持人沈敏洁进行了探讨和交流。三位老师分享了三个项目实例和项目的设计意图，并在此基础上分别就项目实施的框架、项目与本体知识的融合问题、项目中“实验”教学手段的应用以及对项目教学的反思展开讨论。浦东教育发展研究院信息中心主任谢忠新老师随后进行了专家点评，在充分肯定了学员们把解决问题、计算思维、项目设计三者有机融合在一起的教学尝试，也提出了可以进一步研究计算思维评价的期望。

之后，黄浦区高中信息技术教研员张逸敏老师作为嘉宾发言，对工作室给予了高度肯定与鼓励。

最后，工作室导师冯忻做了总结发言，肯定了这些年来工作室学员们的努力与成果，肯定了本次展示和研讨的效果，并对后一阶段的工作提出了新的要求与希望。本次展示汇报圆满落幕。