2024年2月26日至28日，师训部教师参加了向明中学“课程与教学调研”活动。部门教师走进教室，了解“双新”背景下的课堂教学，共计听课23节， 同时开展了师训工作座谈会。

    高一体育课，授课教师个人篮球技艺出众，有效激发了学生的学习积极性。课中练习密度大，学生练习兴趣高。建议可适当借用多媒体辅助教学，并引导学生根据不同任务开展分层学练。高二英语课，教师语言素养较好，能基于“双新”要求、单元主题及教学要点，较合理地设定课时教学目标，通过引导学生把握语篇主旨与细节，提升阅读技能。高二艺术课，教师从中国五大戏曲剧种导入主题，引导学生感知传统戏曲的起源、形成和表现形式。重点以梅兰芳先生的经典曲目《贵妃醉酒》为载体，简介京剧的四大行当、乐器及表现动作，引导学生感受传统戏曲的经久魅力，但学生的参与度有待提升。

    向明中学教导处副主任孙琦睿老师、师训专管员孙依文等参加了座谈。首先，教导处孙老师简要介绍了学校青年教师的培养，整合优质资源，围绕“教育信息化”和“双新落地”等话题开展校本研修工作，同时，就学校在课程建设内容形式、时间分配、分层培养计划的具体落实等提出了困惑。师训部黄金丽老师对学校校本研修工作给予了肯定，并就国家智慧教育平台资源的利用、学校全员培训与教研组分组开展实践研修模式、职初教师个性化培养等方面提出了建议。负责校本研修项目的许颖老师从学校教研组主题教研活动的开展，以及区域校本研修管理人员的学科专业介入如何助力学校校本研修工作开展提出了设想。座谈会还就2～10年青年教师培养、见习教师规范化培训及区级教师培训等工作开展了充分的交流。  

撰稿：吴燕萍 许颖

图片：吴燕萍

审核：黄金丽