11月25日下午，2024学年见习教师规范化培训区级集中主题培训在黄浦区教育学院顺利举行。本次培训特邀教育部全国教师教育信息化专家委员会委员、上海师范大学教育学院教育技术学系教授黎加厚为全体见习教师做《教育智能体：助力教育方式变革》专题讲座。

    讲座伊始，黎教授对教育智能体的概念及其在教育领域的重要性进行了阐释。随后详细阐述了教育智能体应用的三个关键步骤：共享、创建、调教，并通过实际操作环节，加深了见习教师们对智能体应用的理解。在讲座过程中，黎教授利用一系列生动实例，展示了教育智能体在制作课件、设计作业、评价作业等教学环节中的具体应用，直观地揭示了智能体为教学带来的便利性和高效性。接着，黎教授还介绍了教育智能体在教育微场景中的融合应用，分享了李庾南老师智能体、比格斯SOLO分类作业设计智能体、创造思维智能体等案例，展示了不同智能体在多样化教育场景中的广泛应用。最后，黎教授总结了教育智能体在教学方式变革中的重要作用，并为见习教师创建和应用教育智能体提出“明确教育目标与智能体角色定位”“确保教育智能体生成内容的质量与准确性”“以人为本设计和运用智能体”“调教智能体行为规范”“人机协同，课堂教学与智能体融合”等12条建议。

    本次讲座有助于见习教师们掌握教育智能体的创建与应用，提升了见习教师的数字素养。希望见习教师们积极拥抱人工智能技术，将教育智能体更深入地融入教学实践，探索更多创新的教学工具和方法，以推动教育事业的高质量发展。

撰稿：张晓娜 吕诤

摄影：张晓娜 吕诤

审核：王凌珏