5月7日上午，挪威代表团和联合国教科文组织教师教育中心到访黄浦区教育学院，围绕数学教育与教师专业发展展开学术交流。​挪威国家数学教育中心副主任巴德・温耶（Bård VINJE）、挪威科技大学副教授丁莉萍、联合国教科文组织教师教育中心黄兴丰教授等中外嘉宾莅临，黄浦区教育局副局长金羿，黄浦区教育学院党支书记、副院长魏薇，黄浦区教育学院副院长梅洁以及区教育局、区教育学院相关教师共20余人参与活动。本次活动由黄浦区教育学院师训部王菲老师主持。

金羿对挪威代表团的到来表示热烈欢迎，并指出中挪教育各具优势，此次交流是本土教育与国际前沿理念的对话，也是高等教育与基础教育融合创新的契机。她提出三点合作倡议：一要建立教师互访机制，深化数学、科学教育联合教研；二要围绕“青少年科技创新”开展课题研究与课程开发，实现基础教育改革经验互鉴；三要依托黄浦优势，与挪威高校共建国际理解教育平台，通过师生互访、文化交流，培养具有全球视野的人才。​

魏薇介绍，黄浦区致力于打造“教育改革引领区、创新教育先行区、教育发展精品区”，以“办人民满意的教育、办学生喜欢的学校”为追求，区教育学院立足区域特色，承担教育管理干部与教师培养重任，通过推动教师专业发展，服务学校、成就教师、赋能学生，期待与国际教育机构深化合作，拓宽教师国际视野。

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会上，梅洁以《构筑多元融合研训体系 打造区域高质量教师队伍》为题，从确定研训路径、完善研训体系、创新“研训一体”实践、数智赋能提升实效四个方面，分享了黄浦区教师队伍建设经验；区教育学院师训部副主任王凌珏以《系统推进区域规培 赋能教师专业成长》为题，介绍了见习教师三阶段培训体系及助力见习教师站稳讲台夯实基础的培训模式；区教育学院教研室副主任顾跃平通过分享常规教研流程，展现教研活动对教师专业成长的重要作用。

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挪威代表团与联合国教科文组织教师教育中心专家高度评价专题报告，并就教师专业发展进行互动交流，一致希望加强后续合作，实现资源共享。

此次中挪教育交流，不仅搭建了国际教育合作桥梁，更为双方在教师发展、人才培养等领域的深度合作奠定基础。未来，双方将继续携手，让教育创新的火花持续绽放。

撰稿：王 菲

摄影：郑晶晶

审核：魏薇 梅洁 王凌珏